Quali caratteristiche ha una libreria "montessoriana"?

Al di là del materiale e della dimensione, voglio dirti quali sono gli aspetti da tenere in considerazione per preparare uno spazio “libreria” per i bambini (a scuola o a casa).

• Libri a vista: questo permette al bambino di vedere la copertina dei libri che ha a disposizione per scegliere quello che vuole leggere. A differenza di noi adulti a cui va bene vedere solo il dorso del libro;
• Giusta altezza: il bambino deve poter scegliere, utilizzare e riordinare il libro in autonomia;
• Pochi libri scelti: gli studi dicono che per avvicinare i bambini alla lettura è bene che siano immersi in un ambiente ricco di proposte. Questo vuol dire che va bene avere in casa una libreria ben fornita (o andare spesso in biblioteca), ma per permettere al bambino di orientarsi, è bene proporre nella sua libreria a vista un numero più limitato di libri;
• Segui l’interesse ma proponi anche novità: segui  gli interessi specifici del bambino con proposte ricche che approfondiscono uno specifico ambito; ma proponi anche testi che possono essere leggeri e divertenti, per un momento gioioso da condividere, oppure libri che veicolano un messaggio che per il bambino è importante in quel momento.

Tenuto conto di questi aspetti, poco importa se la libreria è più grande, più piccola, a terra, al muro.

E tu, come hai organizzato questo spazio in casa o in classe?