Chi vuole andare contro il “si è sempre fatto così”

Quando studiavo all’università ero affascinata dalle proposte innovative di molti docenti; quando ho iniziato la formazione Montessori poi non ne parliamo: la voglia di portare una ventata di novità nella scuola, di essere quella goccia nell’oceano che porta avanti il cambiamento è diventata sempre più forte. 

Poi arriva lo scontro con la realtà. Parlo di scontro perché a volte le nostre ottime intenzioni devono fare i conti con un ambiente restio al cambiamento. 

Ecco alcuni suggerimenti che mi hanno aiutata a cambiare un pezzetto delle realtà in cui ho lavorato:

• Fare una lista delle priorità alias scegliere quali battaglie combattere: non si può pretendere di arrivare in una scuola che funziona da anni in un certo modo e stravolgerla dall’oggi al domani;
• Proporre piccoli cambiamenti significativi e costanti motivando in modo semplice ma efficace il beneficio che la scuola, e i bambini in particolare, potrebbero trarne;
• Apportare piccoli cambiamenti apparentemente invisibili, ma che danno frutto sul lungo periodo e vanno nella direzione della scuola che vorremmo;
• Fare il meglio che si può con ciò che si ha: basta aprire occhi e cuore per cercare con l’obiettivo di trovare. 

Fammi sapere se ci sono altri suggerimenti che aggiungeresti a questa lista, la condivisione porta sempre espansione.