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    <title>Adulto educatore</title>
    <description><![CDATA[Adulto educatore]]></description>
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      <pubDate>Tue, 05 Nov 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Che cosa sono i periodi sensitivi?</title>
      <description><![CDATA[Maria Montessori, osservando i bambini e il loro sviluppo, attraverso proprio un’osservazione scientifica da medico quale era, aveva notato che il bambino, durante i primi 6 anni di vita, attraversa la tappa della mente assorbente ovvero è dotato di una m]]></description>
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      <pubDate>Wed, 11 Sep 2024 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>L'invito al gioco con materiale destrutturato: un'opportunità per crescere creativi</title>
      <description><![CDATA[Il gioco è il lavoro del bambino perché attraverso il gioco, il bambino costruisce se stesso. Attraverso il gioco esplora il mondo, apprende e sviluppa competenze fondamentali. Il concetto di &quot;invito al gioco&quot; rappresenta una proposta educativa che permet]]></description>
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      <pubDate>Mon, 02 Sep 2024 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Perchè etichettare le persone è limitante?</title>
      <description><![CDATA[Nel mondo dell&#039;educazione e della crescita personale, ma anche nel lavoro e nelle conversazioni di tutti i giorni, spesso ci troviamo a utilizzare etichette per descrivere noi stessi o gli altri. Le etichette sembrano offrire una comoda scorciatoia per co]]></description>
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      <pubDate>Tue, 09 Apr 2024 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Educare alla pace</title>
      <description><![CDATA[“Tutti parlano di pace, ma nessuno educa alla pace” Maria Montessori Lo diceva Montessori negli anni ’30 in un’Europa che minacciava guerra. Oggi le cose sono un po’ diverse, o forse per certi aspetti sono drammaticamente simili al secolo scorso. Ciò che ]]></description>
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      <pubDate>Tue, 19 Mar 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Rabbia dei bambini, come gestirla?</title>
      <description><![CDATA[Quando parlo con i genitori, una delle domande principali che mi viene posta è: Come gestire la rabbia? Se stiamo lavorando in sessione 1:1, qui si apre un vaso di pandora pazzesco.  Di fatto la rabbia, il pianto o il “capriccio” del bambino è qualcosa ch]]></description>
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      <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>I bambini sono come api operaie</title>
      <description><![CDATA[I bambini sono come api operaie, non smettono mai di lavorare. Hai mai osservato un bambino concentrato in una attività? È possibile che la sua attenzione rimanga fissa per molti minuti e, al termine, non ci sarà stanchezza ma soddisfazione. ]]></description>
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      <pubDate>Tue, 06 Feb 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Il Signor Errore</title>
      <description><![CDATA[Che rapporto hai con l’errore? Con gli errori che commetti tu, con quelli che commettono gli altri, con gli errori dei bambini. Siamo soliti dire che sbagliando si impara o che solo chi non fa non sbaglia. Eppure se guardiamo un po’ più in profondità, abb]]></description>
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      <pubDate>Thu, 01 Feb 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Il rito del compleanno Montessori</title>
      <description><![CDATA[Il rito del compleanno Montessori]]></description>
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      <pubDate>Thu, 25 Jan 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Come insegnare a condividere i giochi</title>
      <description><![CDATA[Obbligare a condividere non insegnerà a condividere. 
Educare al rispetto e ai tempi dell&#039;altro è una via molto più efficace a lungo termine.]]></description>
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      <pubDate>Mon, 04 Dec 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Maturità: quarto piano di sviluppo</title>
      <description><![CDATA[La maturità è il quarto piano di sviluppo e va dai 18 ai 24 anni. Se i piani precedenti si sono ben completati, ora l&#039;individuo è pronto a portare il proprio contributo nel mondo.]]></description>
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      <pubDate>Fri, 01 Dec 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Adolescenza: terzo piano di sviluppo</title>
      <description><![CDATA[L&#039;adolescenza è terzo piano di sviluppo e va dai 12 ai 18 anni.
In questa fase il ragazzo chiede all&#039;adulto &quot;Aiutami a scegliere da solo&quot;. Come l&#039;infanzia, è un periodo di grande trasformazione fisica e psichica.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Fanciullezza: secondo piano di sviluppo</title>
      <description><![CDATA[La fanciullezza è il secondo piano dello sviluppo umano e va dai 6 ai 12 anni. In questa fase il bambino inizia a sviluppare la mente astratta e ciò che chiede all&#039;adulto è &quot;Aiutami a pensare da solo&quot;.]]></description>
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      <pubDate>Mon, 27 Nov 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Infanzia: primo piano di sviluppo</title>
      <description><![CDATA[L&#039;infanzia è il primo piano dello sviluppo umano e va dalla nascita fino ai 6 anni di età.
In questo periodo il bambino ha una mente assorbente.
&quot;Aiutami a fare da solo&quot; è ciò che chiede all&#039;adulto.]]></description>
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      <pubDate>Tue, 21 Nov 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Come avviene lo sviluppo dell'essere umano?</title>
      <description><![CDATA[Lo sviluppo dell&#039;essere umano avviene in modo ritmico, da 0 a 24 anni.
Montessori parla di &quot;ritmo costruttivo della vita&quot;.]]></description>
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      <pubDate>Tue, 14 Nov 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>La vita pratica nella quotidianità, anche a casa</title>
      <description><![CDATA[La vita pratica nella quotidianità, anche a casa]]></description>
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      <pubDate>Tue, 07 Nov 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Cos'è la vita pratica?</title>
      <description><![CDATA[Cos&#039;è la vita pratica?]]></description>
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      <pubDate>Tue, 31 Oct 2023 00:00:00 +0100</pubDate>
      <title>Un ambiente adatto allo sviluppo del bambino</title>
      <description><![CDATA[Secondo Maria Montessori, le caratteristiche che rendono adatto un ambiente allo sviluppo del bambino, sono quattro: il controllo dell&#039;errore, l&#039;estetica, l&#039;attività e i limiti.]]></description>
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      <pubDate>Tue, 24 Oct 2023 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Lamentarsi o agire? Una riflessione sempre attuale</title>
      <description><![CDATA[Più ci si lamenta, più ci si lamenterebbe e meno si agisce. Perché se passi il tempo a lamentarti, chiaramente non lo passi compiendo azioni volte a migliorare la situazione.

Quindi la scelta è molto semplice: lamentarsi o agire diversamente.]]></description>
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      <pubDate>Tue, 17 Oct 2023 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Capricci (o meglio, crisi): che fare?</title>
      <description><![CDATA[Cosa fare durante una crisi, comunemente chiamata capriccio?
Ci sono alcune semplici azioni che possono fare la differenza: focalizzarsi sulle emozioni dell&#039;adulto, esserci, dare un nome alle emozioni e dare spiegazioni.]]></description>
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      <pubDate>Fri, 21 Oct 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>“Con il Montessori tutto è concesso” o “Il Montessori ha troppe regole”?</title>
      <description><![CDATA[“Con il Montessori tutto è concesso” o “Il Montessori ha troppe regole”?]]></description>
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      <pubDate>Mon, 17 Oct 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Educazione cosmica</title>
      <description><![CDATA[Educazione cosmica]]></description>
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      <pubDate>Mon, 03 Oct 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>I quattro piani di sviluppo</title>
      <description><![CDATA[I quattro piani di sviluppo]]></description>
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      <pubDate>Mon, 26 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>I periodi sensitivi</title>
      <description><![CDATA[I periodi sensitivi]]></description>
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      <pubDate>Mon, 19 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Settembre, per partire con il piede giusto</title>
      <description><![CDATA[Settembre, per partire con il piede giusto]]></description>
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      <pubDate>Mon, 12 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>L’osservazione tra Baden Powell e Montessori</title>
      <description><![CDATA[L’osservazione tra Baden Powell e Montessori]]></description>
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      <pubDate>Wed, 07 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Compiti per casa: si o no? </title>
      <description><![CDATA[Compiti per casa: si o no? ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 05 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>Tempo di ambientamento</title>
      <description><![CDATA[Tempo di ambientamento]]></description>
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      <link>https://www.chiaracolusso.it/blog/adulto-educatore/la-maestra-che-non-voleva-dare-i-compiti-per-casa</link>
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      <pubDate>Sat, 03 Sep 2022 00:00:00 +0200</pubDate>
      <title>La maestra che non voleva dare i compiti per casa</title>
      <description><![CDATA[La maestra che non voleva dare i compiti per casa]]></description>
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